Полезная информация

Сведения о наличии оборудованных кабинетов. В школе оборудованы учебные кабинеты, которые обеспечены в полном объёме необходимыми средствами обучения и воспитания, соответствуют санитарным требованиям. Учебные кабинеты оборудованы рабочими местами для обучающихся, рабочим местом педагога. Мебель для учащихся соответствует требования СанПиН. В учебном процессе используются 2 компьютера. В компьютерном классе установлены 2 компьютера, объединенных в локальную сеть, имеется выход в Интернет. В административных целях используются 3 компьютеров. Установлены 2 программно-аппаратных комплекса: 16, 38 кабинеты. Оборудовано 8 рабочее место учителя. В школе используется 3 копировально-печатных устройства. В кабинете химии имеются индивидуальные комплекты лабораторного оборудования, наборы различных реактивов, коллекции, наборы химической посуды. В кабинете биологии имеются комплекты моделей, комплекты таблиц, микроскопы в количестве 1 штуки, наборы коллекций. Кабинет английского языка оборудован комплектом лингафонного оборудования. Кабинет ОБЖ оснащен таблицами, оформлен учебный перекресток. В школе рационально и обоснованно осуществляется материально-техническое обеспечение компьютерной техникой, лабораторным оборудованием, мебелью всех учебных кабинетов. Большое внимание уделяется эстетике помещений, созданию комфортной среды, соответствующей требованиям безопасности.

Дети с ограниченными возможностями здоровья -это дети-инвалиды, либо другие дети в возрасте от 0 до 18 лет, не признанные в уставленном порядке детьми-инвалидами, но имеющие временные или постоянные отклонения в физическом психическом развитии и нуждающиеся в создании специальных условий обучения

Пусть занятия длятся не более 20 минут, а время занятий используется максимально полезно: меньше монотонных занятий, больше развивающих упражнений. Если вы не уверены, что сможете сами выстроить систему подготовки ребенка к школе, советуем вам следовать курсу проверенного учебного пособия. После каждого занятия рекомендуется как следует подвигаться: можно побегать, поиграть в подвижные игры, просто сделать зарядку.

Дети проводят в школе значительную часть дня, и сохранение, укрепление их физического, психического здоровья – дело не только семьи, но и педагогов. Здоровьесбережение стало одним из атрибутов образовательного процесса в школе. Оно проявляется в применении здоровьесберегающих технологий, организации здоровьесберегающей среды, совместной деятельности учителей, классных руководителей и воспитателей нацеленной на формирование культуры здоровья обучающихся. В педагогической практике сегодняшнего дня можно выделить три основные группы подходов к решению проблемы здоровья в школе: профилактический, методический и формирование здоровой личности